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    小學奧數題(小學奧數題類型)

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    本文目錄一覽:

    小學四年級奧數題

    小學四年級奧數題:統籌規劃

    1、燒水沏茶時,洗水壺要用1分鐘,燒開水要用10分鐘,洗茶壺要用2分鐘,洗茶杯用2分鐘,拿茶葉要用1分鐘,如何安排才能盡早喝上茶。

    2、有137噸貨物要從甲地運往乙地,大卡車的載重量是5噸,小卡車的載重量是2噸,大卡車與小卡車每車次的耗油量分別是10公升和5公升,問如何選派車輛才能使運輸耗油量最少?這時共需耗油多少升?

    3、用一只平底鍋烙餅,鍋上只能放兩個餅,烙熟餅的一面需要2分鐘,兩面共需4分鐘,現在需要烙熟三個餅,最少需要幾分鐘?

    4、甲、乙、丙、丁四人同時到一個小水龍頭處用水,甲洗拖布需要3分鐘,乙洗抹布需要2分鐘,丙用桶接水需要1分鐘,丁洗衣服需要10分鐘,怎樣安排四人的用水順序,才能使他們所花的總時間最少,并求出這個總時間。

    5、甲、乙、丙、丁四個人過橋,分別需要1分鐘,2分鐘,5分鐘,10分鐘。因為天黑,必須借助于手電筒過橋,可是他們總共只有一個手電筒,并且橋的載重能力有限,最多只能承受兩個人的重量,也就是說,每次最多過兩個人?,F在希望可以用最短的時間過橋,怎樣才能做到最短呢?你來幫他們安排一下吧。最短時間是多少分鐘呢?

    6、小明騎在牛背上趕牛過河,共有甲乙丙丁四頭牛,甲牛過河需1分鐘,乙牛需2分鐘,丙牛需5分鐘,丁牛需6分鐘,每次只能騎一頭牛,趕一頭牛過河。要過河時間最少?是多少?

    四年級奧數題:速算與巧算(一)

    1.【試題】 計算9+99+999+9999+99999

    2【試題】 計算199999+19999+1999+199+19

    3【試題】計算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)

    4【試題】計算 9999×2222+3333×3334

    5.【試題】56×3+56×27+56×96-56×57+56

    6.【試題】計算98766×98768-98765×98769

    四年級奧數題:年齡問題

    1、父親45歲,兒子23歲。問幾年前父親年齡是兒子的2倍?

    2、李老師的年齡比劉紅的2倍多8歲,李老師10年前的年齡和王剛8年后的年齡相等。問李老師和王剛各多少歲?

    3、姐妹兩人三年后年齡之和為27歲,妹妹現在的年齡恰好等于姐姐年齡的一半,求姐妹二人年齡各為多少。

    4、小象問大象媽媽:“媽媽,我長到您現在這么大時,你有多少歲了?”媽媽回答說:“我有28歲了”。小象又問:“您像我這么大時,我有幾歲呢?”媽媽回答:“你才1歲?!眴柎笙髬寢層卸嗌贇q了?

    5、大熊貓的年齡是小熊貓的3倍,再過4年,大熊貓的年齡與小熊貓年齡的和為28歲。問大、小熊貓各幾歲?

    6、15年前父親年齡是兒子的7倍,10年后,父親年齡是兒子的2倍。求父親、兒子各多少歲。

    7、王濤的爺爺比奶奶大2歲,爸爸比媽媽大2歲,全家五口人共200歲。已知爺爺年齡是王濤的5倍,爸爸年齡在四年前是王濤的4倍,問王濤全家人各是多少歲?

    四年級奧數題:牛吃草問題解析

    基本思路:

    ①在求出“每天新生長的草量”和“原有草量”后,已知頭數求時間時,我們用“原有草量÷每天實際減少的草量(即頭數與每日生長量的差)”求出天數。

    ②已知天數求只數時,同樣需要先求出“每天新生長的草量”和“原有草量”。

    ③根據(“原有草量”+若干天里新生草量)÷天數”,求出只數。

    基本公式:

    解決牛吃草問題常用到四個基本公式,分別是∶

    (1)草的生長速度=對應的牛頭數×吃的較多天數-相應的牛頭數×吃的較少天數÷(吃的較多天數-吃的較少天數);

    (2)原有草量=牛頭數×吃的天數-草的生長速度×吃的天數;

    (3)吃的天數=原有草量÷(牛頭數-草的生長速度);

    (4)牛頭數=原有草量÷吃的天數+草的生長速度

    第一種:一般解法

    “有一牧場,已知養牛27頭,6天把草吃盡;養牛23頭,9天把草吃盡。如果養牛21頭,那么幾天能把牧場上的草吃盡呢?并且牧場上的草是不斷生長的?!?/p>

    一般解法:把一頭牛一天所吃的牧草看作1,那么就有:

    (1)27頭牛6天所吃的牧草為:27×6=162 (這162包括牧場原有的草和6天新長的草。)

    (2)23頭牛9天所吃的牧草為:23×9=207 (這207包括牧場原有的草和9天新長的草。)

    (3)1天新長的草為:(207-162)÷(9-6)=15

    (4)牧場上原有的草為:27×6-15×6=72

    (5)每天新長的草足夠15頭牛吃,21頭牛減去15頭,剩下6頭吃原牧場的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天)

    所以養21頭牛,12天才能把牧場上的草吃盡。

    第二種:公式解法

    有一片牧場,草每天都勻速生長(草每天增長量相等),如果放牧24頭牛,則6天吃完牧草,如果放牧21頭牛,則8天吃完牧草,假設每頭牛吃草的量是相等的。(1)如果放牧16頭牛,幾天可以吃完牧草?(2)要使牧草永遠吃不完,最多可放多少頭牛?

    解答:

    1) 草的生長速度:(21×8-24×6)÷(8-6)=12(份)

    原有草量:21×8-12×8=72(份)

    16頭??沙裕?2÷(16-12)=18(天)

    2) 要使牧草永遠吃不完,則每天吃的份數不能多于草每天的生長份數

    所以最多只能放12頭牛。

    小學四年級奧數題及答案和題目分析

    一、按規律填數。

    1)64,48,40,36,34,( )

    2)8,15,10,13,12,11,( )

    3)1、4、5、8、9、( )、13、( )、( )

    4)2、4、5、10、11、( )、( )

    5)5,9,13,17,21,( ),( )

    二、等差數列

    1.在等差數列3,12,21,30,39,48,…中912是第幾個數?

    2.求1至100內所有不能被5或9整除的整數和

    3.把210拆成7個自然數的和,使這7個數從小到大排成一行后,相鄰兩個數的差都是5,那么,第1個數與第6個數分別是多少?

    4.把從1開始的所有奇數進行分組,其中每組的第一個數都等于此組中所有數的'個數,如(1),(3、5、7),(9、11、13、15、17、19、21、23、25),(27、29、……79),(81、……),求第5組中所有數的和

    三、 平均數問題

    1.已知9個數的平均數是72,去掉一個數后,余下的數平均數為78,去掉的數是______ .

    2.某班有40名學生,期中數學考試,有兩名同學因故缺考,這時班級平均分為89分,缺考的同學補考各得99分,這個班級中考平均分是_______ .

    3.今年前5個月,小明每月平均存錢4.2元,從6月起他每月儲蓄6元,那么從哪個月起小明的平均儲蓄超過5元?

    4.A、B、C、D四個數,每次去掉一個數,將其余下的三個數求平均數,這樣計算了4次,得到下面4個數.

    小學奧數題(小學奧數題類型) 第1張

    23, 26, 30, 33

    A、B、C、D 4個數的平均數是多少?

    5 A、B、C、D4個數,每次去掉一個數,將其余3個數求平均數,這樣計算了4次得到下面4個數23、26、30、33,A、B、C、D4個數的和是 。

    四、加減乘除的簡便運算

    1)100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=( )

    2)1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=( )

    3)26×99 =( )

    4)67×12+67×35+67×52+67=( )

    5)(14+28+39)×(28+39+15)-(14+28+39+15)×(28+39)

    五、數陣圖

    1、△、□、〇分別代表三個不同的數,并且;

    △+△+△=〇+〇;〇+〇+〇+〇=□+□+□; △+〇+〇+□=60

    求:△= 〇= □=

    2.將九個連續自然數填入3行3列的九個空格中,使每一橫行及每一豎列的三個數之和都等于60.

    3.將從1開始的九個連續奇數填入3行3列的九個空格中,使每一橫行、每一豎列及兩條對角線上的三個數之和都相等.

    4 用1至9這9個數編制一個三階幻方,寫出所有可能的結果。所謂幻方是指在正方形的方格表的每個方格內填入不同的數,使得每行、每列和兩條對角線上的各數之和相等;而階數是指每行、每列所包含的方格的數。

    六、和差倍問題

    1.果園里一共種340棵桃樹和杏樹,其中桃樹的棵數比杏樹的3倍多20棵,兩種樹各種了多少棵?

    2.一個長方形,周長是30厘米,長是寬的2倍,求這個長方形的面積。

    3.甲、乙兩個數,如果甲數加上320就等于乙數了.如果乙數加上460就等于甲數的3倍,兩個數各是多少?

    4.有兩塊同樣長的布,第一塊賣出25米,第二塊賣出14米,剩下的布第二塊是第一塊的2倍,求每塊布原有多少米?

    5.果園里有桃樹和梨樹共150棵,桃樹比梨樹多20棵,兩種果樹各有多少棵?

    6.甲、乙兩桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么兩桶油重量相等,問甲、乙兩桶原有多少油?

    七、年齡問題

    1.兄弟倆今年的年齡和是30歲,當哥哥像弟弟現在這樣大時,弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半,哥哥今年幾歲?

    2.母女的年齡和是64歲,女兒年齡的3倍比母親大8歲,求母女二人的年齡各是多少歲?

    3.哥哥今年比小麗大12歲,8年前哥哥的年齡是小麗的4倍,今年二人各幾歲?

    4.爺爺今年72歲,孫子今年12歲,幾年后爺爺的年齡是孫子的5倍?幾年前爺爺的年齡是孫子的13倍?

    八、假設問題

    1、有42個同學參加植樹,男生平均每人種3棵,女生平均每人種2棵,男生比女生多種56棵.男、女生各多少人?

    2.某小學舉行一次數學競賽,共15道題,每做對一題得8分,每做錯一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對了多少道題?

    3.一張試卷有25道題,答對一題得4分,答錯或不答均倒扣1分,某同學共得60分,他答對了多少道題?

    4.小華解答數學判斷題,答對一題給4分,答錯一題要倒扣4分,她答了20個判斷題,結果只得了56分,她答錯了多少道題?

    5. 育才小學五年級舉行數學競賽,共10道題,每做對一道題得8分,錯一題倒扣5分,張小靈最終得分為41分,她做對了多少道題?

    和差倍

    果園里有梨樹、桃樹、核桃樹共526棵,梨樹比桃樹的2倍多24棵,核桃樹比桃樹少18棵.求梨樹、桃樹及核桃樹各有多少棵?

    1、 在□中填入適當的數字,使乘法豎式成立。

    2、在□中填入適當的數字,使除法豎式成立。

    1、天天帶了一些蘋果和梨到敬老院慰問。每次從籃里取出2個梨和4個蘋果送給老人,最后當梨正好分完時,還剩下27個蘋果。這時他才想起原來蘋果是梨的3倍多3個。原有蘋果、梨各多少個?

    2、40名同學在做3道數學題時,有25人做對第一題,有28人做對第二題,有31人做對第三題。那么至少有多少人做對了三道題?

    答案:

    1.先洗水壺 然后燒開水,在燒水的時候去洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉。共需要1+10=11分鐘。

    2.大卡車每噸耗油量為10÷5=2(公升);小卡車每噸耗油量為5÷2=2.5(公升)。為了節省汽油應盡量選派大卡車運貨,又由于  137=5×27+2,因此,最優調運方案是:選派27車次大卡車及1車次小卡車即可將貨物全部運完,且這時耗油量最少,只需用油  10×27+5×1=275(公升)

    3.一般的做法是先同時烙兩張餅,需要4分鐘,之后再烙第三張餅,還要用4分鐘,共需8分鐘,但我們注意到,在單獨烙第三張餅的時候,另外一個烙餅的位置是空的,這說明可能浪費了時間,怎么解決這個問題呢?我們可以先烙第一、二兩張餅的第一面,2分鐘后,拿下第一張餅,放上第三張餅,并給第二張餅翻面,再過兩分鐘,第二張餅烙好了,這時取下第二張餅,并將第三張餅翻過來,同時把第一張餅未烙的一面放上。兩分鐘后,第一張和第三張餅也烙好了,整個過程用了6分鐘。

    4.所花的總時間是指這四人各自所用時間與等待時間的總和,由于各自用水時間是固定的,所以只能想辦法減少等待的時間,即應該安排用水時間少的人先用。

    解:應按丙,乙,甲,丁順序用水。

    丙等待時間為0,用水時間1分鐘,總計1分鐘

    乙等待時間為丙用水時間1分鐘,乙用水時間2分鐘,總計3分鐘

    甲等待時間為丙和乙用水時間3分鐘,甲用水時間3分鐘,總計6分鐘

    丁等待時間為丙、乙和甲用水時間共6分鐘,丁用水時間10分鐘,總計16分鐘,

    總時間為1+3+6+16=26分鐘。

    5.大家都很容易想到,讓甲、乙搭配,丙、丁搭配應該比較節省時間。而他們只有一個手電筒,每次又只能過兩個人,所以每次過橋后,還得有一個人返回送手電筒。為了節省時間,肯定是盡可能讓速度快的人承擔往返送手電筒的任務。那么就應該讓甲和乙先過橋,用時2分鐘,再由甲返回送手電筒,需要1分鐘,然后丙、丁搭配過橋,用時10分鐘。接下來乙返回,送手電筒,用時2分鐘,再和甲一起過橋,又用時2分鐘。所以花費的總時間為:2+1+10+2+2=17分鐘。

    解:2+1+10+2+2=17分鐘

    6.要使過河時間最少,應抓住以下兩點:(1)同時過河的兩頭牛過河時間差要盡可能小(2)過河后應騎用時最少的?;貋?。

    解:小明騎在甲牛背上趕乙牛過河后,再騎甲牛返回,用時2+1=3分鐘

    然后騎在丙牛背上趕丁牛過河后,再騎乙牛返回,用時6+2=8分鐘

    最后騎在甲牛背上趕乙牛過河,不用返回,用時2分鐘。

    總共用時(2+1)+(6+2)+2=13分鐘。

    1.【解析】在涉及所有數字都是9的計算中,常使用湊整法。例如將999化成1000—1去計算。這是小學數學中常用的一種技巧。

    9+99+999+9999+99999

    =(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(100000-1)

    =10+100+1000+10000+100000-5=111110-5=111105

    2【解析】此題各數字中,除最高位是1外,其余都是9,仍使用湊整法。不過這里是加1湊整。(如 199+1=200)

    199999+19999+1999+199+19

    =(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+(19+1)-5

    =200000+20000+2000+200+20-5=222220-5=22225

    3 【分析】:題目要求的是從2到1000的偶數之和減去從1到999的奇數之和的差,如果按照常規的運算法則去求解,需要計算兩個等差數列之和,比較麻煩。但是觀察兩個擴號內的對應項,可以發現2-1=4-3=6-5=…1000-999=1,因此可以對算式進行分組運算。

    解:解法一、分組法

    (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)

    =(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(996-995)+(998-997)+(1000-999)

    =1+1+1+…+1+1+1(500個1)=500

    解法二、等差數列求和

    (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)

    =(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2

    =1002×250-1000×250=(1002-1000)×250=500

    4【分析】此題如果直接乘,數字較大,容易出錯。如果將9999變為3333×3,規律就出現了。X|k | B| 1 . c|O |m

    9999×2222+3333×3334=3333×3×2222+3333×3334

    =3333×6666+3333×3334=3333×(6666+3334)=3333×10000

    =33330000。

    5.【分析】:乘法分配律同樣適合于多個乘法算式相加減的情況,在計算加減混合運算時要特別注意,提走公共乘數后乘數前面的符號。同樣的,乘法分配率也可以反著用,即將一個乘數湊成一個整數,再補上他們的和或是差。

    56×3+56×27+56×96-56×57+56

    =56×(32+27+96-57+1)=56×99=56×(100-1)=56×100-56×1

    =5600-56=5544

    6. 【分析】:將乘數進行拆分后可以利用乘法分配律,將98766拆成(98765+1),將98769拆成(98768+1),這樣就保證了減號兩邊都有相同的項。

    解:98766×98768-98765×98769

    =(98765+1)×98768-98765×(98768+1)

    =98765×98768+98768-(98765×98768+98765)

    =98765×98768+98768-98765×98768-98765=98768-98765=3

    年齡問題【答案】:

    1、一年前。

    2、劉紅10歲,李老師28歲。

    (10+8-8)÷(2-1)=10(歲)。

    3、妹妹7歲。姐姐14歲。

    [27-(3×2)]÷(2+1)=7(歲)。

    4、小象10歲,媽媽19歲。

    (28-1)÷3+1=10(歲)。

    5、大熊貓15歲,小熊貓5歲。

    (28-4×2)÷(3+1)=5(歲)。

    6、父親50歲,兒子20歲。

    (15+10)÷(7-2)+15=20(歲)

    7、王濤 12歲,媽媽34歲。爸爸36歲,奶奶58歲,爺爺 60歲。

    提示:爸爸年齡四年前是王濤的4倍,那么現在的年齡是王濤的4倍少12歲。

    (200+2+12+12+2)÷(1+5+5+4+4)=12(歲)。

    小學奧數題—平均數問題

    “奧數”是奧林匹克數學競賽的簡稱。1934年—1935年,前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,并冠以數學奧林匹克競賽的名稱,1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克競賽。以下是我為大家整理的小學奧數題—平均數問題,僅供參考,希望能夠幫助大家。

    小學奧數題—平均數問題1

    1、小點點期中考試國文、英語和自然三科平均成績是83分,數學成績公布后,他的平均成績提高了2分。他的數學考了多少分?

    2、甲、乙、丙三個數的平均數為87;甲、丙、丁三個數的平均數為85已知丁是84,那么乙是多少?

    3、24名同學平均分一堆圖書,后來又加了名同學,大家重新分這些書。每人平均比原來少2本。這批圖書共多少本?

    4、八個數排成一列,它們的平均數是54。前五個數的平均數是46,后四個數的平均數是68,第五個數是多少?

    5、有五個數,它們平均數為73小添添把期中一個改為“98”。平均數變成了81。被變動的那一個數是多少?

    6、有紅、黃、藍三種顏色的彈子,已知紅黃兩種平均7粒,黃藍兩種平均8粒紅藍平均9粒??梢运愠黾t的是多少粒?黃的是多少粒?藍的有多少粒?

    7、甲、乙、丙三人參加少年杯知識競賽。甲乙共得195分,乙丙平均98分,甲丙共得191分。三個人的平均成績是多少分?

    8、有七個自然數,它們平均數為15去掉其中一個,剩下的六個數的啤酒肚為16,又去掉其中一個,剩下五個數的平均數為17去掉的那兩個數的乘積是多少?

    9、小華在稿紙上列出1、2、3、4……共十多個連續自然數。因為她擦掉了其中一個,所以剩下的數的平均數是82。她擦掉的數是多少?

    10、有三個數a、b9和c26,這的平均數是170,問a、b、c各是多少?

    小學奧數題—平均數問題2

    平均數問題包括算術平均數、加權平均數、連續數和求平均數、調和平均數和基準數求平均數。

    一、算術平均數

    例1用4個同樣的杯子裝水,水面高度分別是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米,這4個杯子水面平均高度是多少厘米?

    例2蔡琛在期末考試中,政治、語文、數學、英語、生物五科的平均分是89分.政治、數學兩科的平均分是91.5分.語文、英語兩科的平均分是84分.政治、英語兩科的平均分是86分,而且英語比語文多10分.問蔡琛這次考試的各科成績應是多少分?

    二、加權平均數

    例3果品店把2千克酥糖,3千克水果糖,5千克奶糖混合成什錦糖.已知酥糖每千克4.40元,水果糖每千克4.20元,奶糖每千克7.20元.問:什錦糖每千克多少元?

    例4甲乙兩塊棉田,平均畝產籽棉185斤.甲棉田有5畝,平均畝產籽棉203斤;乙棉田平均畝產籽棉170斤,乙棉田有多少畝?

    三、連續數平均問題

    我們學過的連續數有“連續自然數”、“連續奇數”、“連續偶數”.已知幾個連續數的和求出這幾個數,也叫平均問題。

    例5已知八個連續奇數的和是144,求這八個連續奇數。

    調和平均數指數是將個體指數按調和平均數形式加權平均計算的總指數。

    公式:調和平均數=1/(1/A+1/B+1/C+1/D+……)

    小學奧數題—平均數問題3

    一、填空題。

    1、已知9個數的平均數是72,去掉一個數后,余下的數平均數為78,去掉的數是______ 。

    2、某班有40名學生,期中數學考試,有兩名同學因故缺考,這時班級平均分為89分,缺考的同學補考各得99分,這個班級中考平均分是_______ 。

    3、有5個數,其平均數為138,按從小到大排列,從小端開始前3個數的平均數為127,從大端開始順次取出3個數,其平均數為148,則第三個數是_______ 。

    4、某5個數的`平均值為60,若把其中一個數改為80,平均值為70,這個數是________ 。

    5、如果三個人的平均年齡為22歲。年齡最小的沒有小于18歲。那么最大年齡可能是______歲。

    6、數學考試的滿分是100分,六位同學的平均分是91分,這6個同學的分數各不相同,其中一個同學得65分,那么居第三名的同學至少得_______分。

    7、在一次登山比賽中,小剛上山時每分鐘走40米,18分鐘達到山頂,然后按原路下山,每分鐘走60米,小剛往返的平均速度是每分_______米。

    8、某校有100名學生參加數學考試,平均分是63分,其中男生平均分是60分,女同學的平均分是70分,男生比女生多_______人。

    9、一些同學分一些書,若平均每人分若干本,還余14本,若每人分9本,則最后一人分得6本,那么共有學生_______人。

    10、有幾位同學參加語文考試,趙峰的得分如果再提高13分,他們的平均分就達到90分,如果趙峰的得分降低5分,他們的平均分就只得87分,那么這些同學共有________人。

    11、有四個數每次取三個數,算出它們的平均數再加上另一個數,用這種方法計算了四次,分別得到以下四個數:

    86, 92, 100, 106

    那么原4個數的平均數是________ 。

    12、甲、乙、丙三人一起買了8個面包平均分著吃,甲拿出5個面包的錢,乙付了3個面包的錢,丙沒付錢。等吃完結算,丙應付4角錢,那么甲應收回錢_______分。

    二、分析解答題。

    13、今年前5個月,小明每月平均存錢4。2元,從6月起他每月儲蓄6元,那么從哪個月起小明的平均儲蓄超過5元?

    14、A、B、C、D四個數,每次去掉一個數,將其余下的三個數求平均數,這樣計算了4次,得到下面4個數。

    23, 26, 30, 33

    A、B、C、D 4個數的平均數是多少?

    ———————————————答 案——————————————————————

    一、填空題答案:

    1、 24

    72 9—78 8=24。

    2、 89。5分。

    [89 (40—2)+99 2] 40=89。5(分)。

    3、 135

    127 3+148 3—138 5=135

    4、 30

    80—(70 5—60 5)=30

    5、28歲,三人年齡和=22 3=66歲,設有兩個人的年齡最小,和為

    19 2=38,所以,最大年齡可能是66—38=28(歲)

    6、 95

    第一、二名最多可得100+99=199(分)

    第三、四、五名的平均分為:(91 6—100—99—65) 3=94(分)

    第三名最少95(分)

    7、 48米。

    (40 18 2) [18+40 18 60]=48(米)。

    8、 40(人)。

    男生: (70 100—63 100) (70—60)=70(人)

    女生:100—70=30(人)

    70—30=40(人)

    9、 17名

    由題意知,每人9本,最后一人只能分6本差3本,說明每次只能分8本、7本、6本……,設共有x名學生,可得:

    9x—3=8x+14 x=17

    經檢驗,每人分7本,6本不合題意,所以共有17名同學。

    10、 6人

    (13+5) (90—87)=6(人)

    11、 48

    (86+92+100+106) 2 4=48

    12、 35分

    40 3 8=15(分)

    15 5—4 10=35(分)

    二、分析解答題答案:

    1、10月份

    10月份起超過5元,以5元為基數,前5月平均每月少5—4。2=0。8(元),6月起平均每月增加6—5=1(元)

    (5—4。2) 5 (6—5)=4

    從6月起,4個月后每月平均儲蓄就超過5元。

    2、 28

    (23+26+30+33) 4=28

    小學奧數題—平均數問題4

    專題簡析:

    我們經常用各科成績的平均分數來比較班級之間,同學之間成績的高低,求出各科成績的平均數就是求平均數。

    求平均數問題的基本數量關系是:

    總數量÷總份數=平均數

    解答平均數問題的關鍵是要確定“總數量”以及與“總數量”相對應的“總份數”,然后用總數量除以總份數求出平均數。

    例1:二(1)班學生分三組植樹,第一組有8人,共植樹80棵;第二組有6人,共植樹66棵;第三組有6人,共植樹54棵。平均每人植樹多少棵?

    分析與解答:因為二(1)班學生分三組植樹,由問題可知“平均范圍”是三個組,是按人數平均,因此所需條件是三個組植樹的總棵數和三個組的總人數。三個組植樹的總棵數為:80+66+54=200棵,總人數為:8+6+6=20人,所以平均每人植樹200÷20=10棵。

    練 習 一

    1,電視機廠四月份前10天共生產電視機3300臺,后20天共生產電視機6300臺。這個月平均每天生產電視機多少臺?

    2,小明參加數學考試,前兩次的平均分是85分,后三次的總分是270分。求小明這五次考試的平均分數是多少。

    3,二(1)班學生分三組植樹,第一組有8人,平均每人植樹10棵;第二組有6人,平均每人植樹11棵;第三組有6人,平均每人植樹9棵。二(1)班平均每人植樹多少棵?

    例2:王老師為四年級羽毛球隊的同學測量身高。其中兩個同學身高153厘米,一個同學身高152厘米,有兩個同學身高149厘米,還有兩個同學身高147厘米。求四年級羽毛球隊同學的平均身高。

    分析與解答:這道題可以按照一般思路解,即用身高總和除以總人數。這道題還可以采用假設平均數的方法求解,容易發現,同學們的身高都在150厘米左右,可以假設平均身高為150厘米,把它當作基準數,用“基數+各數與基數的差之和÷份數=平均數”。

    (153×2+152+149×2+147×2)÷(2+1+2+2)=150厘米

    或:150+(3×2+2-1×2-3×2)÷(2+1+2+2)=150厘米

    練 習 二

    1,五(1)班有7個同學參加數學競賽,其中有兩個同學得了99分,還有三個同學得了96分,另外兩個同學分別得了97、89分。這7個同學的平均成績是多少?

    2,氣象小組每天早上8點測得的一周氣溫如下:13℃、13℃、13℃、14℃、15℃、14℃、16℃。求一周的平均氣溫。

    3,敬老院有8個老人,他們的年齡分別是78歲、76歲、77歲、81歲、78歲、78歲、76歲、80歲。求這8個老人的平均年齡。

    例3:從山頂到山腳的路長36千米,一輛汽車上山,需要4小時到達山頂,下山沿原路返回,只用2小時到達山腳。求這輛汽車往返的平均速度。

    分析與解答:求往返的平均速度,要用往返的路程除以往返的時間,往返的路程是36×2=72千米,往返的時間是4+2=6小時。所以,這輛汽車往返的平均速度是每小時行72÷6=12千米。

    練 習 三

    1,小強家離學校有1200米,早上上學,他家到學校用了15分鐘,從學校到家用了10分鐘。求小強往返的平均速度。

    2,李大伯上山采藥,上山時他每分鐘走50米,18分鐘到達山頂;下山時,他沿原路返回,每分鐘走75米。求李大伯上下山的平均速度。

    3,小亮上山時的速度是每小時走2千米,下山時的速度是每小時走6千米。那么,他在上、下山全過程中的平均速度是多少千米?

    例4:李華參加體育達標測試,五項平均成績是85分,如果投擲成績不算在內,平均成績是83分。李華投擲得了多少他?

    分析與解答:先求出五項的總得分:85×5=425分,再算出四項的總分:83×4=332分,最后用五項總分減去四項總分,就等于李華投擲的成績:425-332=93分。

    練 習 四

    1,小軍參加了3次數學競賽,平均分是84分。已知前兩次平均分是82分,他第三次得了多少分?

    2,小麗在期末考試時,數學成績公布前她四門功課的平均分數是92分;數學成績公布后,她的平均成績下降了1分。小麗的數學考了多少分?

    3,某班一次外語考試,李星因病沒有參加。其他同學的平均分是95分,第二天他的補考成績是65分,如果加上李星的成績后,全班的平均分是94分。這個班有多少人?

    例5:如果四個人的平均年齡是23歲,四個人中沒有小于18歲的。那么年齡最大的人可能是多少歲?

    分析與解答:因為四個人的平均年齡是23歲,那么四個人的年齡和是23×4=92歲;又知道四個人中沒有小于18歲的,如果四個人中三個人的年齡都是18歲,就可去求另一個人的年齡最大可能是92-18×3=38歲。

    練 習 五

    1,如果三個人的平均年齡是22歲,且沒有小于18歲的,那么三個人中年齡最大的可能是多少歲?

    2,如果四個人的平均年齡是28歲,且沒有大于30歲的。那么最小的人的年齡可能是多少歲?

    3,如果四個人的平均年齡是25歲,四個人中沒有小于16歲的,且這四個人的年齡互不相等。那么年齡最大的可能是多少歲?

    小學奧數題—平均數問題5

    專題簡析:

    在日常生活中,我們會遇到下面的問題:有幾個杯子,里面的水有多有少,為了使杯中水一樣多,就將水多的杯子里的水倒進水少的杯子里,反復幾次,直到幾個杯子里的水一樣多。這就是我們所講的“移多補少”,通常稱之為平均數問題。

    解答平均數應用題關鍵是要求出總數量和總份數,然后再根據“總數量÷總份數=平均數”這個數量關系式來解答。

    例題1用4個同樣的杯了裝水,水面的高度分別是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。這4個杯子里水面的平均高度是多少厘米?

    思路導航:根據已知條件,先求出4個杯子里水的總厘米數,再用總厘米數除以杯子的個數就可以求出平均每個杯子里水面的高度。

    (8+5+4+3)÷3=5厘米

    練習一

    1、小華期末測試語文、數學、英語、社會分別得了90分、96分、92分、98分,這四門的平均分是多少?

    2、某校1——4年級分別有260人、300人、280人、312人,平均每個年級有多少人?

    3、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克?

    例題2幼兒園小朋友做紅花,小華做了7朵,小方做了9朵,小林和小寧合做了12朵。平均每個小朋友做了多少朵?

    思路導航:根據已知條件,先求出做花的總朵數,再用花的總朵數除以人數就可求出平均每人做花的朵數。

    (7+9+12)÷4=7朵

    練習二

    1、一個書架上第一層放書52本,第二層和第三層共放70本,第四層放了46本,平均每層放書多少本?

    2、某工廠第一、二車間共有工人180人,第三車間有103人,第四車間有81人。平均每個車間多少人?

    3、商店有藍色氣球和紅色氣球共43只,黃氣球有20只,綠氣球有33只。平均每種氣球多少只?

    例題3植樹小組植一批樹,3天完成。前2天共植113棵,第3天植了55棵。植樹小組平均每天植樹多少棵?

    思路導航:要求植樹小組平均每天植樹的棵數,必須知道植樹的總棵數和植樹的天數,植樹的總棵數用前2天植的113棵加上第3天植的55棵:113+55=168棵,植樹的天數為3天。所以,平均每天植樹:168÷3=56棵。

    小學奧數題(小學奧數題類型) 第2張

    小學奧數題整理

    【題目】 1年級

    一個小組的小學生共有8人,已知他們都做了語文作業或數學作業。又知做完語文作業的有6人,做完數學作業的有5人。問語文和數學作業都做完的有幾人?

    【題目】 2年級

    晨晨因為作業寫得非常好,媽媽獎勵她一些巧克力,她兩天就給吃完了,她第一天吃了4塊巧克力,第二天吃的`塊數比第一天吃的塊數的4倍少7塊。則她一共吃了多少塊巧克力?

    【題目】 3年級

    華僑小學為希望工程捐款,3年1班和3年2班捐款400元,三年2班和三年3班捐款450元,三年1班和三年3班捐款410元。三班各捐款多少元?

    【題目】 4年級

    慶祝建國60周年,接受檢閱的一列彩車車隊共60輛,每輛車長4米,前后每輛車相隔6米,車隊每分行駛100米。這列車隊要通過506米長的檢閱場地,需要多少分?

    【題目】 5年級

    一個水池上裝有3根水管。甲管為進水管,乙管為出水管,20分鐘可將滿池水放完,丙管也是出水管,30分鐘可將滿池水放完?,F在先打開甲管,當水池水剛溢出時,打開乙,丙兩管用了18分鐘放完,當打開甲管注滿水是,再打開乙管,而不開丙管,多少分鐘將水放完?

    【題目】 6年級

    兮兮在9點多鐘時開始做奧數題,當他做完題時,已經10點多鐘,此時的時針和分針與開始做題時正好交換了位置,你知道兮兮做題時用了多長時間?

    本期答案

    1年級

    答案與解析:

    兩種作業都做完的人既算在做完語文作業的6人中,又算在做完數學作業的5人中,因此這部分人被多被了一次,所以兩種作業都做完的人數是:6+5-8=3(人)

    2年級

    答案與解析:

    答案:晨晨第一天吃了4塊巧克力,第二天吃了巧克力:4*4-7=9塊

    所以,晨晨總共吃了巧克力:4+9=13塊

    3年級

    答案與解析:

    1班180元,2班220元,3班230元

    三個班共捐款:(400+450+410)÷2=630元。

    3班:630-400=230(元)

    1班:630-450=180(元)

    2班:630-410=220(元)

    4年級

    答案與解析:

    [4×60+6×(60-1)+506]÷100

    =(240+354+506)÷100

    =1100÷100

    =11(分)

    車隊行駛的路程等于檢閱場地的長度與車隊長度的和。

    5年級

    答案與解析:

    1÷(1/20+1/30)=12表示乙丙合作將滿池水放完需要的分鐘數。

    1/12*(18-12)=1/12*6=1/2表示乙丙合作將漫池水放完后,還多放了6分鐘的水,也就是甲18分鐘進的水。

    1/2÷18=1/36表示甲每分鐘進水

    最后就是1÷(1/20-1/36)=45分鐘。

    6年級

    答案與解析:

    解答:60/(1+1/12)=60*12/13=55又5/13分

    答:這場報告作了55又5/13分.

    分析:這就是一相遇問題,你可以這樣理解:時針轉的小格加上分針轉的小格正好等于1圈。

    分針1分鐘走1格,時針1分鐘走1/12格

    總路程÷速度和 就是答案啦!

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    6 一年級幾何

    5 一年級應用題

    4 一年級數字謎

    3 一年級計算

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